學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)高代表招收的學(xué)生生源也是比較好的，所以高校在各地的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是靠前的，都是招收優(yōu)秀的人才，不過(guò)各地的招生計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)不一樣，也不能和當(dāng)?shù)氐姆謹(jǐn)?shù)做出一個(gè)準(zhǔn)確的對(duì)比，高中生的當(dāng)務(wù)之急就是抓起筆桿努力學(xué)校。
武漢理工師范大學(xué)馬房山校區(qū)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)表格
| 地區(qū) | 類(lèi)別 | 最低分 |
| 湖北 | 文科 | 579 |
| 理科 | 607 | |
| 安徽 | 文科 | 576 |
| 理科 | 599 | |
| 遼寧 | 文科 | 586 |
| 理科 | 589 | |
| 重慶 | 文科 | 566 |
| 理科 | 575 | |
| 福建 | 文科 | 585 |
| 理科 | 597 |
武漢理工師范大學(xué)馬房山校區(qū)簡(jiǎn)介
學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的育人實(shí)踐，形成了特色鮮明的辦學(xué)思想體系：構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿(mǎn)意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的大學(xué)理想，鑄就了“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神，確立了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，樹(shù)立了“實(shí)施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀(guān)。學(xué)校致力于為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。
目前學(xué)校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生20000余人，留學(xué)生900余人。共培養(yǎng)了60余萬(wàn)名高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車(chē)三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校，已成為我國(guó)“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。
如果有的同學(xué)覺(jué)得分?jǐn)?shù)線(xiàn)很高的話(huà)，不要覺(jué)得受到打擊，分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是根據(jù)名次定的，分?jǐn)?shù)總有排名，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，努力的超過(guò)身邊的同學(xué)就好，良性競(jìng)爭(zhēng)，有一個(gè)對(duì)比，是可以互相成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的。
